学生ELO指南
Tri-C的ELOs在工作场所和现实世界中如何帮助你?
三c的基本学习成果是七项现实世界的技能,你可以将其融入三c的每门课程中。你也可以在你的职业生涯和日常生活中使用这些技能。请看下面。
批判性和创造性思维
我们不希望你只是接受你听到的。批判性和创造性思维(CCT)将帮助你学习如何有效地思考一个想法或问题,并把自己的创新旋转到它创造一个新的想法,解决方案或产品。
CCT衡量学生分析、评估和整合信息的能力,以评估问题和想法,并以创新或富有想象力的方式转化它们。
以下是一些使用CCT技能的方法:
- 研究适合你工作的最新软件
- 审查贷款的商业计划
- 从一个新的角度思考一个话题
- 将食材转化为餐厅的新菜
- 设计一个计划来帮助孩子理解一个新概念
- 通过观察叶子受损情况来确定哪些虫子正在破坏你的菜园
公民责任
你采取的行动如何影响你所在的城市、州、国家和其他地方?公民责任(CR)解释了个人的作为或不作为与他们如何塑造我们周围的世界之间的联系。
CR衡量学生在更大的本地和/或全球社区中分析行动和不作为结果的能力。
以下是一些你可以运用你的责任回应技能的方法:
- 领导一项社区投票倡议
- 让你的员工参与到你办公室周围的社区改善项目中
- 与社区成员接触,看看你的企业是否能帮助满足需求
- 创建一个企业,在社区活动中分享你的美国手语技能
- 了解回收对环境的积极影响
文化敏感性
欣赏不同的文化在你生活的各个方面都是至关重要的。文化敏感性(CS)将教会你欣赏使每种文化如此独特的东西。
CS衡量的是学生对美国境内外文化的信仰、观点、价值观和实践的敏感度。
以下是一些你可以运用计算机科学技能的方法:
- 在工作中成立多元化、公平和包容委员会
- 包括所有工作庆祝的节日
- 知道如何在庆祝活动中融入其他文化
- 欣赏不同的观点
- 通过使用他们的文化规范与所有患者互动,使他们感到舒适
- 研究从另一个国家的病人的营养计划中省略哪些食物
信息素养
有这么多的信息,你怎么知道它是否可信?如果你想研究一个主题,你如何找到可靠的信息?信息素养(IL)教你评估信息,看它是否值得信赖。
IL衡量学生从可靠来源获取、评估和使用信息的能力,以满足特定研究目的的需要。
下面是一些你可以使用你的IL技能的方法:
- 研究一篇文章的来源,看看它是否可信
- 如果你正在研究一个主题,知道要查看哪些在线资源
- 在研究新工作设备时获取信息
- 调查你所在城市的雇员法
- 正确地引用同行评议文章的来源
- 仔细研究心脏健康的最新运动
- 根据你的生活方式分析狗的品种
口头交流
无论你是公开反对不公,要求加薪,还是向同事解释一个新流程,口头交流(OC)都会给你技巧和信心,让你畅所欲言,并确保你的想法被理解。
OC衡量学生如何使用有效的口头和非口头沟通,听众是清晰的,有组织的,有效地按照该语言的标准惯例。
下面是一些你可以使用你的OC技能的方法:
- 向病人解释护理计划
- 面试新工作
- 大声反对不公正
- 向你的老板解释一个概念,而不是一个全新的员工
- 与客户分享你对一辆抛锚汽车的诊断
- 知道如何向邻居解释法律,而不是律师
- 向你的主管推销一个新的广告活动
- 为你的工作培训创建一个音频录音
定量推理
数学无处不在!当你面对金钱、测量、计算利率、数据或图表时,定量推理(QR)将帮助你理解和分析它。
QR衡量学生通过数学概念和技能(如对数据、表格、图表或图形的解释)分析问题(包括现实世界场景)的能力。
下面是一些你可以运用QR技能的方法:
- 制定并坚持预算
- 计算贷款的利息
- 为患者测量药物
- 计算每盎司哪个供应商给你的价格最低
- 将阿拉伯联合酋长国迪拉姆兑换成美元,以便正确地向客户收费
- 分析测试结果,看看你的果树还需要多少肥料
- 用你的会计学位开始你自己的税务准备业务
- 测量烘焙生日蛋糕的原料
- 账单的客户
书面交流
生活中有很多事情需要你有良好的写作技巧。创建简历、合同、短篇故事、歌词——这样的例子不胜枚举!书面交流(WC)将帮助你组织你的写作,使你的目标读者清楚。
WC衡量的是学生通过清晰、组织和编辑能力向目标受众展示有效书面沟通的能力。
下面是一些你可以使用你的厕所技能的方法:
- 给同事写电子邮件
- 在工作中提出一种新的做法
- 以书面形式向病人或客户解释某事
- 制定病人护理计划
- 给老板写便条,而不是给客户或朋友
- 创作一个剧本并将其提交给电影节
- 为你的小企业创建合同
- 给你的优步客户发短信,让他们知道车晚点了
你的课程和ELOs
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为什么收集elo很重要?
三c的ELOs是你在三c学习期间从所有课程中获得的七个领域的知识和技能。这七个方面对于你在职场或在四年制大学取得成功非常重要,它们并不局限于任何一门课程、学科或项目。确保你在毕业前把这七件事都收集好。
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